Como ensinar uma criança a partilhar sem forçar

Aprenda estratégias práticas para desenvolver a generosidade natural da criança através do exemplo e oportunidades positivas.

  1. Compreenda o desenvolvimento natural. Até aos 3-4 anos, é completamente normal que as crianças tenham dificuldade em partilhar. O conceito de 'meu' e 'teu' ainda está a formar-se. Aceite que esta é uma fase natural do desenvolvimento e evite rotular a criança como 'egoísta'. Reconheça os pequenos progressos e celebre quando a criança partilha voluntariamente, mesmo que seja algo pequeno.
  2. Modele o comportamento de partilha. As crianças aprendem mais pelo que vêem do que pelo que ouvem. Partilhe a sua comida com a criança, ofereça ajuda a outros na sua presença, e verbalize as suas ações: 'Vou partilhar este chocolate contigo porque gosto de te fazer feliz'. Mostre como partilhar entre adultos funciona naturalmente. Quando partilhar com a criança, explique como se sente bem ao fazê-lo.
  3. Crie oportunidades naturais para partilhar. Organize atividades onde partilhar acontece naturalmente: cozinhar juntos, fazer puzzles em equipa, ou projetos de arte colaborativos. Tenha brinquedos e materiais que naturalmente incentivam a partilha, como massas de modelar, blocos de construção, ou jogos cooperativos. Evite situações forçadas onde a criança tem de escolher entre partilhar ou ser repreendida.
  4. Use linguagem positiva. Em vez de 'tens de partilhar', experimente 'como achas que o teu irmão se sente?' ou 'que tal jogarem juntos?'. Reconheça os sentimentos da criança: 'Vejo que é difícil para ti dar o teu brinquedo favorito. Isso é compreensível'. Sugira alternativas: 'Podes emprestar quando acabares de brincar' ou 'Que tal escolherem outro brinquedo para brincar juntos?'.
  5. Estabeleça alguns brinquedos pessoais. Permita que a criança tenha alguns objetos especiais que não precisa partilhar. Isto ajuda-a a sentir-se segura e no controlo. Explique a diferença entre brinquedos pessoais e brinquedos familiares. Quando há visitas, guarde os brinquedos muito especiais antes de as crianças chegarem, para evitar conflitos desnecessários.
  6. Ensine empatia através de histórias. Leia livros sobre partilha e amizade, discutindo como as personagens se sentem. Faça perguntas como 'Como achas que ele se sentiu quando não lhe emprestaram o brinquedo?'. Use situações do dia a dia para falar sobre os sentimentos dos outros. Ajude a criança a conectar as suas próprias experiências com as dos outros.