Comment lire la deuxième page du bulletin scolaire de votre enfant
Naviguez dans les sections détaillées des bulletins scolaires pour comprendre les progrès académiques et les exigences de votre enfant.
- Localiser les exigences de remise des diplômes. La deuxième page montre généralement les progrès de votre enfant vers les exigences de remise des diplômes, répartis par domaine d'études. Recherchez les sections intitulées « Crédits obtenus » ou « Exigences de remise des diplômes » qui répertorient les crédits requis dans les matières principales comme le français, les mathématiques, les sciences et les sciences sociales. Portez attention aux crédits terminés et aux exigences restantes. Certaines transcriptions utilisent un format tel que « 3,0/4,0 crédits de français » indiquant ce qui a été gagné par rapport à ce qui est nécessaire. Si votre enfant est en retard dans un domaine, cela vous donne le temps de planifier des cours d'été, des cours supplémentaires ou des horaires modifiés.
- Examiner les résultats des tests standardisés. De nombreuses transcriptions incluent les résultats des tests d'État, les scores SAT/ACT ou d'autres évaluations standardisées sur la deuxième page. Ces scores sont souvent présentés avec des percentiles ou des niveaux de compétence qui aident à contextualiser les performances de votre enfant. Recherchez les tendances entre les dates de test si plusieurs scores sont répertoriés. Certains étudiants obtiennent de meilleurs résultats sur certains formats de test, et ces informations peuvent aider à guider les décisions concernant les examens d'entrée à l'université ou la préparation supplémentaire aux tests.
- Vérifier les séquences de cours et les prérequis. La deuxième page peut montrer les séquences de cours ou indiquer quelles classes servent de prérequis pour les cours avancés. Ceci est particulièrement important pour les progressions en mathématiques et en sciences, où manquer un cours fondamental peut avoir un impact sur les options futures. Certaines transcriptions signalent lorsque les élèves n'ont pas satisfait aux prérequis ou suggèrent les cours suivants recommandés. Ces informations vous aident, vous et votre enfant, à planifier les futurs emplois du temps et à vous assurer qu'ils sont sur la bonne voie pour leurs objectifs post-diplomation.
- Comprendre la moyenne générale pondérée vs non pondérée. Si votre enfant suit des cours de spécialité, AP ou de double inscription, la deuxième page détaille souvent les moyennes générales pondérées et non pondérées. Les moyennes pondérées donnent des points supplémentaires pour les cours difficiles, tandis que les moyennes non pondérées traitent tous les cours de la même manière. Les universités peuvent considérer ces deux chiffres différemment, donc comprendre cette distinction vous aide à évaluer la position concurrentielle de votre enfant. Certaines transcriptions montrent également le classement de la classe basé sur la moyenne pondérée, ce qui fournit un contexte supplémentaire sur les performances de votre enfant par rapport à ses pairs.
- Noter les programmes spéciaux et les certifications. Recherchez les notations concernant les programmes spéciaux, les certifications professionnelles ou les crédits universitaires de double inscription. Ces réalisations peuvent être répertoriées séparément des cours réguliers et peuvent avoir un impact significatif sur les options post-diplomation de votre enfant. Certains programmes de carrière et techniques délivrent des certifications industrielles qui apparaissent sur les bulletins scolaires. Ces qualifications peuvent être précieuses pour les étudiants qui entrent sur le marché du travail ou qui poursuivent des parcours professionnels spécifiques après l'obtention du diplôme.