支持孩子度过如厕训练倒退期

学习如何耐心、理解地应对如厕训练的挫折，并采取以孩子的安全感为重的策略。. HowTo: Family Edition: family how-tos that actually help.

1. 了解触发因素. 父母们经常发现，如厕训练倒退与重大的生活转变同时发生，例如新兄弟姐妹的到来、搬入新家或开始新学校。即使是日常安排的轻微中断也会让孩子感到不安，从而导致他们寻求已不再适用的行为来获得安慰。研究表明，对于年幼的孩子来说，浴室是他们能够施加显著控制的少数几个领域之一；当他们在其他方面感到不知所措时，他们可能会暂时对维持这种控制失去兴趣。 与其将倒退视为失败或退步，不如将其视为孩子需要额外情感支持的信号，许多家庭都从中获得了成功。评估近期是否存在压力源有助于您调整期望，并将重点放在与孩子重新建立联系上，而不是解决如厕训练的技术问题上。
2. 重建信心的途径. 一些父母选择回归基本，在固定的时间间隔内温和地、低压力地提醒孩子使用厕所，而不必为意外而大惊小怪。这种方法将重点放在习惯上，而不是表现上。另一些父母则宁愿完全暂停正式的如厕训练，让孩子在几周内重新使用尿布或拉拉裤，以减轻孩子和父母双方的压力。 无论采用哪种方法，在发生意外时保持中立的语气是这个过程的基石。当父母在清理时保持冷静和实事求是，就能消除可能导致孩子对这个过程感到焦虑的羞耻感。通过让孩子以适合其年龄、非惩罚性的方式帮助清理，鼓励自主性，也可以帮助他们感觉自己是成长的积极参与者。