बच्चों में ग्रोथ माइंडसेट के विकास का समर्थन करना

बच्चों को चुनौतियों को विकास के अवसरों के रूप में देखना सिखाकर लचीलापन और सीखने के प्रति प्रेम को बढ़ावा देने की रणनीतियों का अन्वेषण करें।

  1. प्रशंसा और प्रतिक्रिया को फिर से परिभाषित करना. मनोवैज्ञानिकों के शोध से पता चलता है कि हम बच्चों की प्रशंसा कैसे करते हैं, यह इस बात को प्रभावित कर सकता है कि वे अपनी क्षमताओं को कैसे समझते हैं। जो माता-पिता प्रक्रिया पर जोर देते हैं—प्रयास, रणनीति और दृढ़ता पर प्रकाश डालते हुए—अक्सर पाते हैं कि उनके बच्चे कठिन कार्यों का सामना करने पर अधिक लचीले बन जाते हैं। बुद्धिमत्ता या प्राकृतिक प्रतिभा पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, जो असफलता के डर को जन्म दे सकती है, कुछ परिवार बाधा को दूर करने के लिए उठाए गए कदमों का जश्न मनाने का विकल्प चुनते हैं। इसका मतलब यह नहीं है कि प्रशंसा से पूरी तरह बचा जाए, बल्कि इस बात का ध्यान रखा जाए कि किस चीज़ को सुदृढ़ किया जा रहा है। जब कोई बच्चा सफल होता है, तो उन विशिष्ट रणनीतियों पर चर्चा करना जिनका उन्होंने वहाँ तक पहुँचने के लिए उपयोग किया था, उन्हें भविष्य की स्थितियों में उस सफलता को दोहराने में मदद कर सकता है। इसके विपरीत, जब कोई बच्चा संघर्ष करता है, तो अनुभव को स्थायी सीमा के बजाय 'अभी तक नहीं' के रूप में प्रस्तुत करना भविष्य की प्रगति के लिए द्वार खुला रख सकता है।
  2. ग्रोथ-ओरिएंटेड दृष्टिकोण का मॉडल बनना. बच्चे अक्सर देखते हैं कि उनके देखभाल करने वाले अपनी गलतियों और निराशाओं पर कैसी प्रतिक्रिया करते हैं। जब वयस्क खुले तौर पर अपने स्वयं के सीखने की अवस्थाओं को स्वीकार करते हैं, तो यह एक पारिवारिक संस्कृति बनाता है जहाँ अपूर्णता को इंसान होने का एक स्वाभाविक हिस्सा माना जाता है। माता-पिता उन उदाहरणों को साझा कर सकते हैं जहाँ उन्हें काम या शौक में कोई झटका लगा और उन्होंने उस अनुभव से क्या सीखा, यह समझा सकते हैं। चुनौतियों के अस्तित्व को सामान्य बनाकर, माता-पिता बच्चों को यह समझने में मदद कर सकते हैं कि संघर्ष अक्षमता का संकेत नहीं है, बल्कि एक संकेत है कि विकास हो रहा है। यह दृष्टिकोण बच्चों को अपने मस्तिष्क को मांसपेशियों के रूप में देखने के लिए प्रोत्साहित करता है जो उपयोग के साथ मजबूत होती हैं, बजाय निश्चित संस्थाओं के जो किसी विशेष विषय में या तो 'स्मार्ट' होती हैं या 'स्मार्ट नहीं' होती हैं।